Parent and Family (Spanish) November 2018 Noviembre de 2018 Un cordial saludo de la vicepresidenta Miki Cammarata, Vice President for Student Development ¡Parece mentira que ya estemos llegando al final del semestre del otoño! Fue un semestre particularmente interesante y pleno de actividades con la investidura del Dr. Richard Helldobler, el octavo Presidente de la Universidad, y todos nuestros eventos tradicionales del otoño. Contamos con la asistencia de 528 alumnos y miembros de sus familias al Día de la Familia, y la participación de más de 3000 exalumnos, alumnos, miembros de sus familias, profesores y personal en las actividades de “Homecoming”. Durante los últimos tres meses, alumnos, profesores y personal se hicieron presentes en actividades educativas y de celebración para las comunidades Latinx y LGBTQ+, conmemoraron el Día de los Veteranos con una serie de eventos, y brindaron reconocimiento a la responsabilidad de nuestra comunidad de participar activamente en el desarrollo de la conciencia y la prevención de la violencia. Nuestras actividades de participación cívica fueron considerables, e incluyeron el día de servicio por 9/11 e iniciativas para registrar votantes y fomentar el voto con vista a las elecciones de medio término. Los alumnos ya comenzaron a inscribirse para las clases de la primavera de 2019 y, al regresar del feriado por el Día de Acción de Gracias, se encontrarán en la recta final del semestre. Necesitarán apoyo adicional durante ese período, a medida que utilizan los recursos del campus y gestionan su tiempo de forma efectiva con el objeto de tener un final a toda orquesta. Lo aliento a hablar con su hijo para preguntarle cómo le va y para que lo incentive a que tenga acceso a una alimentación y un descanso adecuados, dedicar el tiempo necesario a las tareas de sus clases, hacer las pausas necesarias y participar en actividades de alivio del estrés. Durante las dos últimas semanas, la Universidad ofrece numerosas actividades para ayudar a los alumnos a prepararse para los exámenes finales, tales como clases de apoyo adicionales y un horario de biblioteca 24/7, además de actividades para el autocuidado y para eliminar el estrés. Le pedimos que aliente a su hijo a consultar los calendarios de los diversos eventos y programas o a que se comunique con nuestra oficina de Actividades del Campus, Servicio y Liderazgo (la información de contacto se encuentra al final de este Boletín) para acceder a mayor información. Le deseo un muy feliz Día de Acción de Gracias, y espero que no le falten personas y experiencias en su vida de las cuales sentirse agradecido. Me siento agradecida de nuestros alumnos, su hijo, que todos los días nos permiten acceder a nuevas oportunidades de aprender de nuestra juventud y crecer como una comunidad. Como siempre, si tiene alguna pregunta o sugerencia relacionada con el Boletín para Padres y Familias y artículos futuros, o necesita asesoramiento o ayuda en apoyo del éxito de su alumno en la Universidad William Paterson, no dude en comunicarse conmigo. Cómo planificar el éxito profesional Sharon Rosengart, Director, Career Development Center En el Centro de Desarrollo Profesional de la Universidad William Paterson, nuestra misión es ayudar a los alumnos a prepararse para la vida después de la Universidad y desarrollar las habilidades profesionales necesarias para lograr el éxito en sus carreras. El desarrollo profesional es un proceso de toda la vida en el cual los alumnos aprenden a gestionar su aprendizaje, trabajo, esparcimiento, y las transiciones de la vida. A través de los programas que ofrecemos y las citas individuales de orientación, nuestro objetivo es ayudar a los alumnos a descubrir más sobre ellos mismos, obtener experiencia, y realizar conexiones significativas. Los alumnos deben tomar ciertas medidas para estar en condiciones de explorar diversas opciones profesionales. Al igual que la mejor manera de prepararse para un examen final es estudiar durante todo el semestre, la búsqueda laboral de los alumnos no es algo que se puede forzar con unos pocos días de trabajo intensivo. Lleva tiempo, reflexión y diferentes experiencias que ayudarán a los alumnos a definir de mejor manera lo que les gustaría hacer. Podemos ayudar a los alumnos a crear una hoja de ruta para su experiencia en la Universidad William Paterson utilizando nuestro Plan de Carrera de Cuatro Años como una guía de su experiencia profesional. Alentamos a los alumnos a participar activamente en la gestión de su experiencia académica. Nuestro plan de desarrollo profesional permite a los alumnos participar en actividades guiadas y les enseña cómo desarrollar las habilidades necesarias para sortear su trayectoria profesional. Nuestro Plan de Carrera de Cuatro Años se divide en temas específicos y actividades sugeridas en base al año de los alumnos en la universidad. Guiamos sistemáticamente a los alumnos durante los procesos de autoevaluación, exploración, desarrollo de habilidades, experiencia laboral, y desarrollo de marca personal. Nuestro objetivo para los alumnos de primer año es que reflexionen sobre sus intereses, valores, habilidades, y personalidad y comiencen llevando a cabo conexiones a especializaciones, carreras y sectores. A medida que los alumnos ingresar al segundo año, los alentamos a desarrollar sus habilidades, participar en la comunidad del campus, y comenzar a explorar oportunidades de pasantías. Cuando tiene lugar la transición al tercer año, los alumnos deben concentrarse en obtener experiencia en su área de interés y llevar a cabo las conexiones en el sector en el que desean trabajar. Para terminar, cuando se alistan para comenzar el cuarto año, los alumnos deben esclarecer sus objetivos, terminar de redactar sus currículum y cartas de presentación, perfeccionar su habilidades para las entrevistas, y comenzar a planificar su vida después de William Paterson. Para obtener mayor información sobre nuestro Plan de Carrera de Cuatro Años, visite (y pida a su alumno que visite) nuestro sitio web de Desarrollo Profesional: http://www.wpunj.edu/career-center/students/major-career-exploration. Como siempre, en la Universidad William Paterson tienen lugar muchas actividades y tenemos motivos de sobra para celebrar. La Universidad publica un boletín informativo mensual por Internet denominado “eFocus” que destaca los principales eventos del campus y los logros de los alumnos, exalumnos, profesores y personal. Los invitamos a utilizar el siguiente enlace para acceder a la edición de octubre: https://www.wpunj.edu/news/efocus-newsletter.html Cómo utilizar Starfish para lograr el éxitoLinda Refsland, Executive Director, Academic Success ServicesStarfish es nuestro portal para la conexión y alerta de los alumnos; el mismo permite a los alumnos conectarse con sus redes de profesores y orientadores, acceder a alertas y advertencias, y solicitar ayuda si la necesitan.A continuación encontrarán algunos ejemplos clave de las maneras en que su alumno puede utilizar Starfish para tener un comienzo a pleno y seguir por el buen camino.Personalizar su perfilLos alumnos pueden acceder a su página Starfish en cualquier momento haciendo clic en la aplicación Starfish dentro del botón de la aplicación en WPconnect:Los alumnos también pueden acceder a Starfish a través del siguiente enlace: https://wpunj.starfishsolutions.com/starfish-ops/support/login.htmlUna vez que ingresaron, pueden hacer clic en su nombre para ver su información de contacto, agregar números de teléfono adicionales, una dirección de correo electrónica secundaria, y subir una foto.Haciendo clic en “appointment preferences” (preferencias de citas), los alumnos pueden configurar recordatorios para toda cita que hagan a través de Starfish.Consultar Starfish y el correo electrónico para acceder a alertas, listas de tareas y derivacionesAl comienzo del semestre, los profesores informarán a Desarrollo Académico y a Orientadores sobre todo indicador de advertencia temprana tal como asistencia, materiales faltantes, u otros temas de inquietud en la clase.Los orientadores y otro personal de Éxito se comunicarán con los alumnos, les brindarán derivaciones y los próximos pasos, según sea necesario, para ayudar al alumno a retomar el buen camino.Los alumnos recibirán mensajes de correo electrónico relacionados con inquietudes y recomendaciones sobre cómo hacerles frente anticipadamente; dichos avisos también serán incluidos en su página de inicio de Starfish.Los alumnos deben tener en cuenta además las tareas clave relacionadas con ayuda financiera y matrículas, que requieren atención urgente; a los alumnos se les enviarán advertencias sobre dichos requisitos.¡Levanta la mano! Los alumnos pueden acceder a ayuda a través de la característica de Raising their Hand (levantar la mano) en Starfish.Pueden ponerse en contacto con ayuda para los cursos, documentación financiera, y una gama de inquietudes.Sus solicitudes serán asignadas directamente al personal que puede ayudarlos, el que posteriormente se comunicará con los alumnos. Upcoming Dates of Importance Thanksgiving Closings: University Closed: Wednesday November 22 – Sunday, November 25 Residence Halls close (6:00 pm) Wednesday, November 21- (12:00 PM) Sunday, November 25 Final Exam Period: Friday, December 14 – Friday, December 21 Fall Semester Ends: Friday, December 21 (Halls Close at 6:00 pm) First day of Winter Session: Tuesday, December 26 Last day to drop Winter Session Courses: Wednesday, January 3 Winter Session Ends: Sunday, January 14 Residence Halls Open for Spring Semester: Tuesday, January 15 (10:00 am to 6:00 pm) First Day of Classes, Spring 2018 Semester: Wednesday, January 16 Martin Luther King Jr.’s Birthday (University Closed): Monday, January 21 Last Day for 100 Percent Refund: Tuesday, January 22 William Paterson Offices that May Be of Assistance Academic Success Center Raubinger Hall-Lower Level 973.720.3324 http://www.wpunj.edu/academics/asc/index.html Accessibility Resources Center Speert Hall 134 973.720.2853 http://www.wpunj.edu/disabilityservices/ Advisement Center Raubinger Hall 140 973.720.2653 http://www.wpunj.edu/advisement-center/index.html Campus Activities, Service and Leadership Student Center 302 973.720.2271 http://www.wpunj.edu/campus-activities/ Career Development Student Center Suite 301 973.720.3291 http://www.wpunj.edu/career-development/index.html Counseling, Health and Wellness Overlook South 973.720.2360 http://www.wpunj.edu/health-wellness/ Dean of Student Development Student Center Suite 117 973.720.2742 http://www.wpunj.edu/enrolled/student-development/deanofstudents.html New Student Experience Student Center Suite 301 973.720.3798 http://www.wpunj.edu/new-student-experience/ Recreational Services Recreation Center 973.720.2777 http://www.wpunj.edu/reccenter/index.html Residence Life White Hall – Lower Level 973.720.2714 http://www.wpunj.edu/reslife/ Sophomore/Junior Experience Student Center Suite 301 973.720.3100 http://www.wpunj.edu/sophomore-and-junior-experience/ Student Enrollment Services Morrison Hall 104 973.720.3945 http://www.wpunj.edu/centerss/ Transfer Student Experience Student Center Suite 301 973.720.3720 http://www.wpunj.edu/transfer-student-experience/ Women’s Center Student Center 312 973.720.2946 http://www.wpunj.edu/womens-center/ Office of the Vice President for Student Development | Editor: Guinera Curry, Professional Services Specialist University Commons l Office: 973.720.2750 | Fax: 973.720.2341 Unsubscribe from these messages.
